(鲁南技师学院平面设计专业学生能力培养方案)鲁南技师学院平面设计专业学生能力培养
重点中专学校 2023-02-11 20:36:46山东职校
1. “ 三大构成 ” 基础知识的掌握 。 鲁南技师学院根据平面 、 立体 、 色彩 “ 三大构成 ” 中的基本要点 , 鲁南技师学院结合教学的需要进行讲解 , 画龙点睛 。 使学生初步掌握
(鲁南技师学院平面设计专业学生能力培养方案)鲁南技师学院平面设计专业学生能力培养:
因为如果学习跟不上,学生心理压力会特别大,长此以往会影响学生心理健康;
从经济方面看,成绩不太高的学生上高中要不少费用。
很多学校的学生,都可以申请国家减免学费政策和国家助学金,切实的减轻了家长供孩子念书的负担。
从升学方面看,在职业学校、中专学校、技校等就读四年,毕业颁发毕业证,真实有效。
1.“三大构成”基础知识的掌握。鲁南技师学院根据平面、立体、色彩“三大构成”中的基本要点,鲁南技师学院结合教学的需要进行讲解,画龙点睛。使学生初步掌握构图、透视关系及色彩搭配的基本原则,了解各构成要素与设计的关系,使之有目的地学习相关知识,起到“画【中专学校】龙点睛”的作用,这样可以在很大程度上减少设计上出现的错误。
因为如果学习跟不上,学生心理压力会特别大,长此以往会影响学生心理健康;
从经济方面看,成绩不太高的学生上高中要不少费用。
很多学校的学生,都可以申请国家减免学费政策和国家助学金,切实的减轻了家长供孩子念书的负担。
从升学方面看,在职业学校、中专学校、技校等就读四年,毕业颁发毕业证,真实有效。
2.“点、线、面”操控能力的培养。设计作品中“形”的构成。
其实就是点、线、面的巧妙运用。深刻理解点、线、面的不同视觉变化,掌握点、线、面在平面构成中的特点,可以使学生更比较好地把握作品的基本形。有指向性地分析作品,找出其应用规律,对提高学生的分析能力和应用能力会有很大帮助。
3.鲁南技师学院通过色彩运用培养学生的能力。除了了解色彩构成的基本知识和色彩搭配的基本原则之外,还要培养学生对色彩的感知能力。了解色彩的心理效应、情感倾向,认识到色彩【哪个中专学校好】所能够传达的情绪、心理等信息,准确把握作品的基调,以大限度地表达作品的中心思想。
4.鲁南技师【重点中专学校】学院综合运用设计手段培养学生的能力。引导学生将传统设计技法与现代设计手段有机地结合,综合运用各种设计手段,活学活用。拓宽思路。
5.外部设备应用能力的培养。提高学生对计算机外部辅助设备的应用能力,防止设计技法训练与实际应用之间出现割裂的现象。
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