(山东济南大学继续教育学院官网)济南大学继续教育学院成功入选山东省“可承担和开展的职业培训意向”院校

(山东济南大学继续教育学院官网)济南大学继续教育学院成功入选山东省“可承担和开展的职业培训意向”院校:

　　近日济南大学继续教育学院负责申报的职业培训意向入选全省可承担和开展的职业培训意向汇编。

小编发现，很多大学生学完后并不能学以致用，当然不是说上大学出来就没有用，只是现在大多数大学毕业生，他们既不精通专业的理论知识，也对技术操作一窍不通，小编问过很多用人单位的HR对他们各个岗位的职员的看法，大多数表示现在的普通本科毕业生，普遍是对专业知识只是了解皮毛，而动手能力差，只能干一些“闲岗”，无法委以重任，这类学生也不愿意去从事他们认为“不体面”的工作岗位。
像专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、大专学校、职业学校等职业院校的毕业生大多数都从事技术岗位，他们完全不像在学校时被贴上差生标签那样干啥啥不行，反而很多都脚踏实地，踏实肯干，爱钻研，也勤奋，综合工资也更高。

　　据了解，开展职业培训、促进就业创业是重要的民生工程，也是服务新旧动能转换的重大举措。

　　近年来，按照党的十九大提出的 “办比较好继【中专毕业上大专】续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的战略部署，继续教育学院充分利用高等教育资源优【技校和中专有什么区别】势，发挥高校办学的引领作用，加强学校社会服务能力建设，充分挖掘核心动力，在稳定成人高等教育规模和质量的同时，形成职业培训与学历教育并举并重的办学格局。研发精品培训项目，在国际合作项目、技术技能职业教育培训、老年教育、志愿服务等方面取得了较大的进展，发挥了学校服务社会的职能，提升了学校品牌影响力，促进了继续教育【国家承认的中专学历】的内涵发展。

　　济南大学继续教育始于1985年，三十余年来，继续教育学院在山东省教育厅等上级部门和学校党委、行政的正确领导下，坚持终身教育的办学理念，按照稳定规模、提高质量、转型发展、特色办学的工作思路，明确形势任务，找准发展定位。学校成人高等教育坚持以教学为中心地位、以学生为本的教育理念，依托学校优厚的办学条件和高水平师资队伍，走从严治学之路，加强教学改革，规范教学管理，积极推动内涵发展。学校根据成人学生特点，大力推进网络课程资源建设，运用网络教育教学手段，充分满足学生利用碎片化时间学习的要求，增强学生的学习自主性，解决了成人学生的工学矛盾，有效保证了教育质量。

　　有意向报考该校可以点击查看>>济南大学继续教育学院紧缺应用技术技能型人才职业教育培养招生专业简章

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